Rok 2023
Zdawalność matury w szkole:100%Liczba osób egzaminowanych:1Liczba osób, które zdały:1
| Przedmiot | Liczba zdających | Zdawalność | Liczba olimpijczyków | Średni wynik |
|---|---|---|---|---|
| j. polski (pp) | 1 | 0% | 0 | 0% |
| j. polski ustny | 1 | 0% | 0% | |
| wiedza o społeczeństwie (pr) | 1 | 0% | 0 | 0% |
| matematyka (pp) | 1 | 0% | 0 | 0% |
| j. angielski ustny | 1 | 0% | 0% | |
| j. angielski (pp) | 1 | 0% | 0 | 0% |
| j. polski (pp) | 15 | 60% | 0 | 40% |
| j. polski ustny | 15 | 100% | 55% | |
| matematyka (pp) | 15 | 46% | 0 | 31% |
| j. angielski ustny | 15 | 86% | 52% | |
| j. angielski (pp) | 15 | 73% | 0 | 53% |
| geografia (pr) | 3 | 0% | 0 | 0% |
| biologia (pr) | 1 | 0% | 0 | 0% |
| j. polski (pr) | 2 | 0% | 0 | 0% |
| matematyka (pr) | 1 | 0% | 0 | 0% |
| wiedza o społeczeństwie (pr) | 1 | 0% | 0 | 0% |
| j. angielski (pr) | 6 | 0% | 0 | 48% |
| historia (pr) | 6 | 0% | 0 | 19% |
Rok 2022
Zdawalność matury w szkole:50%Liczba osób egzaminowanych:24Liczba osób, które zdały:12
| Przedmiot | Liczba zdających | Zdawalność | Liczba olimpijczyków | Średni wynik |
|---|---|---|---|---|
| j. polski (pp) | 24 | 87% | 0 | 41% |
| j. angielski (pp) | 24 | 62% | 0 | 48% |
| geografia (pr) | 5 | 0% | 0 | 18% |
| historia (pr) | 1 | 0% | 0 | 0% |
| wiedza o społeczeństwie (pr) | 1 | 0% | 0 | 0% |
| j. angielski (pr) | 18 | 0% | 0 | 26% |
| j. polski (pr) | 3 | 0% | 0 | 0% |
| matematyka (pp) | 24 | 50% | 0 | 29% |
| biologia (pr) | 1 | 0% | 0 | 0% |
Rok 2021
Zdawalność matury w szkole:55%Liczba osób egzaminowanych:20Liczba osób, które zdały:11
| Przedmiot | Liczba zdających | Zdawalność | Liczba olimpijczyków | Średni wynik |
|---|---|---|---|---|
| j. polski (pp) | 20 | 80% | 0 | 39% |
| j. angielski (pp) | 20 | 85% | 0 | 48% |
| filozofia (pr) | 1 | 0% | 0 | 0% |
| j. angielski (pr) | 5 | 0% | 0 | 0% |
| historia (pr) | 2 | 0% | 0 | 0% |
| wiedza o społeczeństwie (pr) | 2 | 0% | 0 | 0% |
| matematyka (pp) | 20 | 60% | 0 | 34% |
| geografia (pr) | 3 | 0% | 0 | 0% |
| biologia (pr) | 3 | 0% | 0 | 0% |