Ekonomia

Podstawy realizacji edukacyjnej strategii jakościowej

Podstawą realizacji edukacyjnej strategii jakościowej jest spełnianie oczekiwań studentów poprzez kształcenie ich na wysokim europejskim poziomie oraz przekazywanie wiedzy praktycznej z zastosowaniem nowoczesnych środków edukacyjnych.

Cele kształcenia

Wydział realizuje cele kształcenia przez:

• Ciągłe doskonalenie nauczycieli akademickich i procesów nauczania
• Przekazywanie wiedzy ogólnoekonomicznej
• Kształcenie umiejętności rozumienia zjawisk gospodarczych i zdarzeń ekonomiczno-finansowych
• Przeprowadzanie analiz ekonomiczno-finansowych podmiotów gospodarczych
• Badania sprawozdań finansowych
• Ocenę rentowności inwestycji

Celem nadrzędnym jest przygotowanie do efektywnej pracy w instytucjach finansowych, administracji publicznej, przedsiębiorstwach lub prowadzenia własnej działalności gospodarczej.

Możliwości pracy dla absolwenta

Absolwent powinien posiadać wszechstronną wiedzę ekonomiczną oraz być przygotowany do wykonywania zawodu ekonomisty – specjalisty w dziedzinie gospodarowania zasobami finansowymi, ludzkimi i materialnymi. Powinien być przygotowany do:

• Przeprowadzania analizy dostępnych lub tworzonych informacji wspierających podejmowanie racjonalnych decyzji
• Pracy w przedsiębiorstwach, organizacjach i instytucjach (publicznych i pozarządowych) – głównie na stanowiskach operacyjnych – w kraju i za granicą
• Samodzielnego prowadzenia działalności gospodarczej
• Swobodnego poruszania się w europejskiej przestrzeni społeczno-gospodarczej
• Znajomości języka obcego na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy

Absolwent powinien być również przygotowany do podjęcia kształcenia na studiach drugiego stopnia.